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大概滿一歲左右璇璇就會說「不要」兩個字,那個時期,她的口頭禪幾乎就是「不要」,
例如:喝ㄋㄟㄋㄟ好不好?
璇璇:不要。
但是結果你泡好ㄋㄟㄋㄟ她還是照喝。
那時候的不要,只是出於好玩。因為她會說這兩個字。
再大一點,璇璇的不要就很清楚的表現她的想法和慾望。當她說:不要。
就是真正的不要。
昨天晚上,璇璇玩積木之後又要拿書出來請我唸,
我告訴她:要記得先收拾好積木才可以拿別的玩具喔!
平時都願意配合,昨天不知道怎麼搞得,就是不要。
我不肯唸書之後,她自己在旁邊自言自語有模有樣的自己翻起書來。
接著又拿出小廚師扮演遊戲,請我打開,我很堅持要她收積木,
結果璇璇就自己DIY想辦法把玩具紙盒給打開了!……..
但是….她還是不肯收積木…..
不知道為什麼她就是不收………
無論我生氣還是好言相騙
都沒效……….
每當這個時候我都會想:到底要堅持還是該退讓?
昨晚 收積木這件事就被我暫時擱下來
直到璇璇想睡覺了
我也不比較平靜了
我跟她說:媽媽先幫你收拾,但是你要向我說謝謝,以後你要自己收,知道嗎?
璇璇很快的就用招牌歪頭式點頭,並且說了:謝謝。
從昨晚事件,我體悟了一個道理:有時候適時的體諒和替孩子找台階,能夠讓事情圓滿落幕。至於規矩,我相信他也會記在心理的。
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